Con motivo del Día Mundial de la Educación Ambiental, desde la Fundació Iris queremos poner en valor una línea de trabajo que forma parte de nuestro día a día y que conecta educación, sostenibilidad y comunidad.

Entendemos la educación ambiental como una herramienta de transformación social cuando se construye desde el territorio y con la participación activa de las personas. En este sentido, el CET de Jardinería de la Fundació Iris desarrolla acciones educativas en colaboración con centros escolares, compartiendo conocimiento técnico sobre biodiversidad, cuidado de los espacios verdes y sostenibilidad.

Este trabajo incluye proyectos de aprendizaje y servicio, experiencias compartidas entre alumnado de distintas etapas educativas y acciones de naturalización de entornos escolares, como huertos, jardines y balsas. A través de estas iniciativas se fomenta el respeto por los ecosistemas y la conciencia ambiental desde una mirada práctica y vivencial.

Paralelamente, impulsamos acciones como la creación de refugios de fauna a partir de restos de poda, transformando tareas habituales de jardinería en oportunidades de educación ambiental, mejora de la biodiversidad y sensibilización comunitaria. Estos refugios contribuyen a favorecer la presencia de insectos beneficiosos y a promover prácticas de jardinería más sostenibles.

Este conjunto de acciones refleja una manera de entender la sostenibilidad como un proceso inclusivo y compartido, en el que las personas con discapacidad intelectual tienen un papel activo como agentes de transformación social, y donde la educación ambiental se construye en red con centros educativos, profesionales y comunidad.

En la Fundació Iris, trabajamos para que el cuidado del medio ambiente y la inclusión avancen de la mano, generando impacto educativo, social y ambiental con sentido y continuidad.

ABANS – 43